“我们最喜欢上寇老师的课了，她歌唱得好 ，讲课也特别有味道。”在市老年大学，“寇老师”是响当当的人物。
    寇老师名叫寇晓琛 ，今年65岁 ，是一个在邵阳出生长大的重庆人。在市老年大学执教的6年时间 ，她重新找到了人生的价值和意义 ，也在音乐中将快乐传递给更多的老人。
    失而复得的音乐
    母亲专职从事音乐行当 ，耳濡目染之下，寇晓琛从小就对音乐十分热爱 ，上学时一直是校内的文艺骨干。考艺术院校 、像母亲一样走上音乐的道路 ，原本是寇晓琛心里最理想的人生路径。然而由于当时特定的时代背景，寇晓琛的人生并没有沿着理想的轨迹前进。上山下乡返城时 ，她已经29岁 ，成了邵阳市汽车附件二厂的一名女工。
    由于厂子规模小 、职工人数少 ，没有工会组织文艺活动 ，骨子里充满文艺细胞的寇晓琛感觉毫无用武之地。日复一日机械式的工作 、枯燥繁琐的家务 、以及只能深埋心底的音乐爱好 ，这些让寇晓琛的生活过得空洞且乏味。1999年 ，退休后的寇晓琛听说老干活动中心合唱队招收队员的消息 ，她毫不犹豫地报了名 ，从此她的生活又和挚爱的音乐搭上了线。
    颇受爱戴的老师
    凭借小时候打下的音乐底子和勤奋好学的精神 ，寇晓琛很快在合唱队里崭露头角 ，担任了领唱。在合唱队的9年时间里，寇晓琛有 种“久旱逢甘霖”的畅快 ，完全释放了这些年压抑和深埋的音乐激情。她静下心来学习了更多的乐理知识 ，积累了更丰富的演出实践 ，这些都为日后走上老年大学讲台埋下了伏笔。
    2008年 ，市老年大学缺一名音乐教师，老干活动中心顺理成章地推荐了这位出类拔萃的领唱。如今 ，寇晓琛担任了6个音乐班的教学工作 ，班内最大的学员年龄有86岁。对待上课 ，寇晓琛很有自己的一套方法 ，她仔细研究了老年人的思维习惯 、接受水平 、兴趣爱好 ，打破传统的按章节依葫芦画瓢的教学模式 ，根据老年人的实际需求来教学。在课堂上 ，她更是通过一个个浅显有趣的例子将乐理知识变得更形象直观化 ，比如讲到歌曲节奏时 ，她边表演边说歌词按照节奏都有固定的位置 ，如果节奏错乱了就好比人的耳朵安到了鼻子上 ，你们说还会好听好看吗？她捏着鼻子和耳朵的生动表演逗得老人们哈哈大笑 ，也让学员们更明白了节奏的重要性。
    发自肺腑的宣言
    “俗话说‘老小老小 ’，老人在很多地方都和小孩子很像。这些老人们都很可爱 、很团结 ，都为共同的音乐爱好而来。很多人在这里收获了朋友 ，也收获了快乐。”寇晓琛说 ，有的学员之前要么在家无所事事 ，要么就把时间消耗在打牌打麻将上 ，老年大学现在成了他们的精神寄托 ，让他们的生活重新变得健康有活力。
    让寇晓琛欣慰的是 ，音乐班的很多人都有“独乐乐不如众乐乐”的热心肠 ，这些年陆陆续续有学员自发组织走进福利院 、走进社区 、走进乡镇等文艺汇演 ，通过自编自导的丰富节目把快乐传递给他人 ，并且让更多人感受当代老年人年轻乐观的心态和奋发积极的精神头。6月17日 ，音乐二班邀请他们最爱的寇老师出席了他们的汇报演出 ，寇晓琛有些激动地说 ，音乐可以说是我这辈子唯一的兴趣爱好 ，在老年大学的讲台上我很充实很快乐也很满足 ，我会一直教到教不动的那一天。”